Bize Katılın

Dersimizi her kademede zorunlu yapmak için bizi desteklemek istiyorsanız WhatsApp grubumuza dahil olun.

📝
Kayıt Formu Grubumuza katılmak için önce bu formu doldurmanız gerekmektedir.
📢
Duyuru Kanalı Herkesin katılabileceği duyuru kanalımız.
📁
Dosya Paylaşım Klasörü Gerekli materyaller ve dokümanlar.

⚠️ ÖNEMLİ: BTR/YÖS ile ilgili konuları bu grupta konuşmuyoruz. O konu için buraya tıklayarak ilgili gruba katılabilirsiniz.

Neler Yaptık

23 Nisan 2026

Vekillerimize Ortak Çağrımız İletildi

Bilişim öğretmenleri olarak eğitim sistemimizdeki pedagojik eksiklikleri ve çözüm önerilerimizi içeren raporumuzu meclis üyelerine detaylı bir dosya halinde sunduk.

20 Nisan 2026

Ders Çizelgesi Tavsiye Raporu

Tüm eğitim kademeleri (İlkokul, Ortaokul, Fen ve Sosyal Bilimler Lisesi) için hazırlanan kapsamlı ders saati çizelge analizi kamuoyunun erişimine açıldı.

Geleceği Yazan Bir Nesil İçin Her Kademede Kesintisiz Bilişim Eğitimi Şart!

Yapay zekâ farkındalığı, teknoloji okuryazarlığı ve dijital yetkinliklerin birer tercih değil, hayati zorunluluk olduğu bir çağdayız. Ortak geleceğimizi, öğrencileri sadece belli sınıflarda teknolojiyle buluşturarak inşa edemeyiz!

Gerçeklere Göz At Destek Ol

Dijital Uçurum ve Şiddetin Kökeni

Son dönemde okullarımızda maalesef sıkça karşılaştığımız şiddet olaylarının ve üzücü durumların kökeninde; gençlerimizin dijital dünyada maruz kaldığı denetimsiz içeriklerin, siber zorbalığın ve bilinçsiz teknoloji kullanımının yattığını sahadan eğitimciler olarak açıkça gözlemlemekteyiz.

Güçlü bir bilişim dersi müfredatı sayesinde öğrencilerimiz sadece kod yazmayı değil; sosyal medyayı bilinçli kullanmayı, kendi güvenlik kalkanlarını oluşturmayı ve etik değerleri özümseyerek şiddetten uzak durmayı öğreneceklerdir.

🛡️ Siber Güvenlik Kalkanı

Dijital Becerilerin İnşası

Oysa dijital becerilerin inşası;

  • ♾️ Süreklilik arz etmeli,
  • 📈 Yaş grubuna uygun olarak ilkokuldan itibaren kademeli ilerlemeli,
  • ⚙️ Pasif değil, mutlak surette üretim ve uygulama odaklı olmalıdır.

Mevcut Durum: Kısıtlı Süre Problemi

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi yalnızca 5. ve 6. sınıflarda haftada 2 saat ile sınırlı. Hatta bazı okullarımızda bu süre 1 saate düşürülmekte veya tamamen kaldırılmaktadır.

📉

Pedagojik Hata

Tüm dijital yetkinliklerin, çocukların gelişim çağında sadece iki yıla ve kısıtlı saatlere sıkıştırılarak verilmeye çalışılması verimsizdir.

🏗️

Atıl Kalan Yatırımlar

Akıllı tahtalar, bilgisayar laboratuvarları, robotik setler ve 3D yazıcılar gibi devasa yatırımlar yapılandırılmış ders saatleri olmadığı için çoğunlukla atıl kalmaktadır.

🎮

Pasif Tüketiciler

Geçici projeler ve süresiz eğitimler ile sadece "tüketim" odaklı, kendi üretemeyen ve risklere açık bir nesil yetişme tehlikesi bulunmaktadır.

Çözüm Önerimiz: Kademe Kademe Müfredat

MEB ders çizelgelerinde yapılabilecek küçük ve etkili dokunuşlarla "Bilişim Teknolojileri ve Yazılım" dersi her kademeye entegre edilebilir.

🎒 İlkokullar

Mevcut Durum

Ders hiç yok ancak ilkokullarda kazandırılması beklenen öğrenme çıktıları dağınık bir şekilde bulunuyor.

Çözüm Önerimiz

  • 1. Sınıflar: Serbest etkinlik ve Beden Eğitimi derslerinden 1'er saat azaltılarak haftalık 2 saat konulabilir.
  • 2. ve 3. Sınıflar: Beden Eğitimi dersleri 2'şer saat azaltılarak Bilişim dersine yer açılabilir.
  • 4. Sınıflar: Türkçe ile İnsan Hakları, Vatandaşlık derslerinden 1'er saat azaltılarak entegre edilebilir.

🏫 Ortaokullar (Normal ve İmam Hatip)

Mevcut Durum

Yalnızca 5 ve 6. sınıflarda (normalde 2, İHO'da 1 saat) zorunlu. 7 ve 8. sınıflarda zorunlu ders yok. Seçmeli ders kontenjanından dolayı neredeyse hiç seçilemiyor.

Çözüm Önerimiz

  • 7. Sınıflar: Zorunlu ders saati 30'dan 31'e çıkarılıp, İngilizce 4'ten 3 saate düşürülerek (veya İHO'da diğer alanlarla dengelenerek) 2 saat zorunlu Bilişim konulabilir.
  • 8. Sınıflar: Zorunlu ders saati 29'dan 31'e çıkarılarak yine 2 saat zorunlu Bilişim dersi sağlanmalıdır.
  • Seçmeli dersler için 4. bir seçmeli grup oluşturulup ortaokul hayatı boyunca en az 1 tane bilişim alanından ders zorunluluğu getirilmelidir.

🌐 Çoklu Yabancı Dil Proje Ortaokulları

Mevcut Durum

Yalnızca 8. sınıflarda 2 saat var. Geleceğe yön verecek akademik beklentisi yüksek öğrenciler Bilişim teknolojilerinden uzak kalıyor, haftalık 14 saatlik dil dersleri öğrencide bıkkınlık yaratıyor.

Çözüm Önerimiz

  • 5. Sınıflar: Yoğun İngilizce dersi 14 saatten 12 veya 10 saate düşürülerek (pedagojik dinlenme sağlanarak) haftalık 2 saat Bilişim dersi konulabilir.
  • 6. ve 7. Sınıflar: İngilizce saatlerinden 1'er saat tasarruf edilerek zorunlu 2 saat Bilişim eklenmelidir.

🎓 Liseler (Anadolu, Fen, Sosyal Bilimler)

Mevcut Durum

Anadolu ve Sosyal Bilimler Liselerinde hiçbir seviyede zorunlu ders bulunmuyor. Fen Liselerinde sadece 9 ve 10'larda 2 saat var.

Çözüm Önerimiz

  • Tüm 9. ve 10. sınıflarda haftalık zorunlu ders saati aynı fen liselerindeki gibi 2'şer saat artırılarak haftalık 2 saat Bilişim zorunlu hale getirilmelidir.
  • 11. ve 12. Sınıflarda özel program uygulayan fen liselerindeki gibi ayrı bir seçmeli bilişim alanı oluşturulup bu kategoriden en az 1 dersin (2 saat) zorunlu seçilmesi sağlanmalıdır.

Eğitimcilerin Sesi Olun

Bizler, nesillerimizin teknolojiyi yalnızca tüketim odaklı kullanan pasif yığınlar değil; onu anlayan, sorgulayan ve ülkemiz adına "üretim odaklı" kullanan bireyler olmasını istiyoruz.

Karar alıcılardan, kıymetli velilerimizden ve güçlü bir dijital gelecek inşa etmek isteyen tüm vatandaşlarımızdan beklentimiz; "Bilişim Teknolojileri ve Yazılım" dersinin her kademede zorunlu hale getirilmesi için başlattığımız bu eğitim seferberliğinde bizim sesimiz olmanızdır.